Beitrag 19: Nachwuchs im Hamsterrad – Die neuen Kollegen
Es ist jedes Jahr das gleiche Bild: Neue Azubis und junge Assistenzärzte kommen auf die Insel. Sie haben leuchtende Augen und denken an „Emergency Room“ vor der Kulisse von „Rosamunde Pilcher“. Nach zwei Wochen im System Klinz ist der Glanz meist verflogen. Das Arbeitsviech schaut mitleidig zu, wie sie an den Realitäten der zwei Standorte zerschellen.
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Gestern habe ich eine junge Pflegeschülerin im Standort Süd eingearbeitet. Sie war völlig entsetzt über die Arbeitsbelastung. „Müssen wir wirklich so viele Patienten gleichzeitig versorgen?“, fragte sie. Ich konnte nur trocken antworten: „Willkommen auf Klinz. Hier gibt es keine Idealwelt, hier gibt es nur ‚es muss laufen‘.“
Wir versuchen, ihnen beizubringen, wie man überlebt. Wie man Prioritäten setzt, wenn drei Klingeln gleichzeitig gehen und der Standort Nord gerade anruft, weil ein Notfall verlegt werden muss. Manchmal brechen sie ab. Aber diejenigen, die bleiben, werden selbst zu Arbeitsviechern. Sie lernen die harte Schule der Inselmedizin kennen – eine Schule, die einen entweder bricht oder unbesiegbar macht.
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