Donnerstag 2 — Gemeinschaft stärken: Kleine Rituale, große Wirkung
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Eine neue Klasse, neue Strukturen — Rituale geben Halt. Am Donnerstag kannst du ein kleines Ritual weiterführen oder ein neues beginnen: eine Willkommensrunde, ein kurzes Spiel am Anfang der Stunde, oder ein Abschluss-Check-in, in dem jede*r in einem Satz teilt, wie der Tag lief. Solche Gewohnheiten bauen Vertrauen und Verlässlichkeit auf — besonders wichtig in den ersten Wochen.
Für die Lehrkraft: Nutze das Ritual, um den Fokus auf Gemeinschaft zu lenken. Ein einfacher „Dankekreis“ am Ende der Stunde lässt Schüler*innen bewusst wahrnehmen, was gut war. Für ältere Jahrgänge kann eine kurze „High-Low“-Runde (Highlight/Challenge des Tages) ausreichend sein.
Für Schüler*innen: Vorschlag — erstelle mit einer kleinen Gruppe eine Mini-Challenge für die Pause (z. B. eine kurze Sport- oder Kreativaufgabe). Zusammenarbeit stärkt das Zugehörigkeitsgefühl.
Für Eltern: Fragen wie „Was war dein Lieblingsmoment heute?“ oder „Wen hast du neu kennengelernt?“ helfen, Gespräche zu eröffnen und Vertrauen aufzubauen.
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