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Beitrag 4: Lehrplan und kulturelle Vielfalt

Beitrag 4: Lehrplan und kulturelle Vielfalt In vielen Ländern ist die Schülerschaft kulturell vielfältiger geworden. Lehrpläne müssen darauf reagieren, indem sie interkulturelles Lernen fördern und kulturelle Unterschiede respektieren. Dies bedeutet, dass im Geschichtsunterricht nicht nur die nationale Geschichte, sondern auch globale Zusammenhänge behandelt werden. Auch […]

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Beitrag 3: Lehrpläne und Chancengleichheit

  Beitrag 3: Lehrpläne und Chancengleichheit Ein wichtiger Anspruch an jeden Lehrplan ist die Förderung von Chancengleichheit. Bildung sollte unabhängig von Herkunft, Geschlecht oder sozialem Status allen SchülerInnen dieselben Möglichkeiten eröffnen. Lehrpläne spielen dabei eine entscheidende Rolle: Sie definieren nicht nur Inhalte, sondern auch Lernziele, […]

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